Présentation de la randomisation publique. 

Cette année, une équipe de chercheurs du Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine mènera une étude dans 21 Centre-de-la-Petite-Enfance (CPE) de la grande région de Montréal. L’objectif de ce projet est d’identifier les meilleures façons d’améliorer le développement des enfants. Quatre groupes distincts seront formés aléatoirement afin d’étudier et de comparer l’impact de chaque intervention sur le développement des enfants. Chaque CPE a une chance équivalente de recevoir une des quatre interventions suivantes : 1) Brindami+, 2) Ces années incroyables, 3) Brindami+ et Ces années Incroyables et 4) Promotion des saines habitudes de vie. Afin de déterminer quel intervention votre CPE recevra, nous avons procéder à une randomisation publique. 


Fonctionnement de la randomisation publique :

1. Un chercheur de notre équipe a créé une liste avec 10000 scénarios de randomisation possibles. Cette liste est accessible ci-dessous :

2. Par la suite, le 15 octobre 2019, nous avons organisé une randomisation publique au CHU Sainte-Justine afin de déterminer la répartition des CPE dans les quatre groupes d’intervention selon le scénario qui serait retenu à la fin de la pige. 

3. Nous avons donc mis 10 balles numérotés de 0 à 9 dans une boîte. Nous avons ensuite demandé à un enfant de piger une balle après l’autre hors de la boîte et ce, à quatre reprises. La combinaison obtenue après la pige a permis de déterminer quel scénario de répartition sera utilisé. 

De ce fait, le projet Apprendre ensemble a été officiellement lancé le 15 octobre 2019 à 14h dans les locaux du CHU Sainte-Justine. Les personnes présentes étaient Sylvana Côté, chercheuse principale, Marie-Pier Larose, doctorante en santé publique, ainsi que Félix, 6 ans, qui a procédé à la pige. La combinaison obtenue qui déterminera l’allocation des CPEs dans les quatre groupes d’intervention est : 4650. Ce chiffre représente donc le scénario de randomisation qui sera adopté parmi les 10000 scénarios possibles présentés dans la liste de randomisation. 

Voici le tableau de répartition qui correspond à la combinaison 4650 :

Brindami+

  • CPE Les Petits Pierrots 
  • CPE Ambcal 
  • CPE Les Petits Travailleurs 
  • CPE Petit Cheval 
  • CPE Bali-Ballon L’Épiphanie

Ces années incroyables

  • CPE Lapin-Lièvre
  • CPE Fleur de Macadam
  • CPE Les Joyeux Câlinours
  • CPE Léger (Montréal-Nord)
  • CPE Des Marguerites

Brindami+
et Ces années Incroyables

  • CPE La Sourithèque
  • CPE Les Petits Cœurs de Françoise
  • CPE Abeilles Desjardins
  • CPE Pelletier (Montréal-Nord)
  • CPE Enfants de tous pays
  • CPE Les Globules Roses

Promotion des saines
habitudes de vie

  • CPE Mon Univers
  • CPE Palou la coccinelle
  • CPE La Petite Semence
  • CPE Fardoche
  • CPE Bali-Ballon L’Assomption

Nous tenons à vous remercier de faire partie du projet Apprendre ensemble, et nous avons hâte d’entreprendre ce projet avec vous, chers directeurs de CPE, éducateurs, parents et enfants. 

L’équipe d’Apprendre ensemble